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西媒:巴塞罗那学校探索未来教育之道 没有考试没有学位(2)

波梅雷宁说,以蒙台梭利学校为例,它们是非常好的项目,但是全世界只有大约1.4万所学校采用了这个系统。为什么?因为它们是结构固定的学习模式,无法与用户自己的教育项目相融合。那么如何解决呢?创建一个工具箱,让每个学校都可以投入自己的创新配方。关键是提供可获得和可扩展的资源,让创新成为世界上每所学校都能做到的事情。

报道称,目前,“学习生活”已经开设了一个开放协作的在线平台,收集了25种创新教学方法和大量的具体实际案例。现在的问题是如何从理论转向实践,而面积1200平方米的“学习生活”就是具体的实践,40名青少年已经在这里学习了几个月,体验未来摆脱标准化的教学模式。这40名学生或者学习能力过高,或者在学校里遇到学习障碍,他们没有按年龄分组,而是按学习阶段分组,最重要的是在导师的帮助下,自己制定学习计划。每个学生自己决定在“学习生活”里度过多少时间,有的学生在这里学了几个月最终发现自己的兴趣所在,然后将在大学里有目的地进修,有的学生则希望能呆上几年再做决定。

波梅雷宁表示,下一步是在全世界创建200个这种类型的学习中心,让教学创新走向全世界。

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