为了学生的成长，他发给学生的微信信息有260多万字；他建立爱心基金，全部用于帮助家庭困难学生；端午节，他给每个学生送粽子；中秋节，又给学生们送月饼；冬季，给贫困生每人一箱苹果……

曲建武不只是在学校里关注着每一个学生，而且很多学生和他们的家长都说，曲老师对他们来说，已经不只是老师，还是知心朋友，甚至是亲人。

“正是在曲老师的影响下，我将辅导员定为自己的职业方向。”吐尔逊·肉孜是大连海事大学2018届的毕业生。来自新疆的他，毕业后在曲建武的影响下选择留校成为一名辅导员，“于我而言，曲老师就像大海上的一座灯塔，为我指引航向。”

闫沛兴来自西北山区，因为家庭贫困等原因，进入大连海事大学后总是愁眉不展，大一下半年甚至产生了退学的念头。曲建武不远千里赶到了位于甘肃的闫沛兴家，在了解他的困境后，拿出5万元为学生家翻修房子，帮他解决了后顾之忧。如今的闫沛兴在曲建武的影响下，立志毕业后要到西藏、到祖国最需要的地方工作。

“我会等你们，一直等到连一碗水也端不起来的时候，欢迎你们回来。”2017年，曲建武带的139名学生毕业，在与学生的毕业聚会上，曲建武深情地告别他的“小伙伴们”。

近年来，曲建武先后获得“全国时代楷模”、第七届全国道德模范、“最美奋斗者”等荣誉称号。曲建武几乎每天会接到来自全国各地让他作报告的邀请。只要时间允许，他不会推辞：“我有37年从事学生工作的心得和经验，哪怕每次只能影响到一个人，就不枉此行。”

在今年海大110周年校庆期间，曲建武用自己获得的50万元奖金，设立了一项宗旨为“你为祖国服务，我为你服务”的励志基金，奖励那些表现优异的辅导员、思政课教师和大学生。“我个人还将再投入50万元，同时吸纳社会捐献资金，在我的余生，让励志基金发挥更大效能，激励更多的人投身到服务国家的行列中去。”

《光明日报》（2019年10月10日04版）

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