“一场开发大庆油田的大会战打响了……他们当中，有个名叫王进喜的中年人……他暗下决心：‘我一定要为中国人民争口气，把石油工业落后的帽子扔到太平洋去！’”（《摘掉石油工业落后的帽子》，教科版小学语文第十册）“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的朴素口号，凝聚着石油工人们以苦干实干为国争光的决心。

彼时，在百废待兴的新中国，还有这样一群劳动者，他们刻苦钻研、孜孜求索，用智慧的头脑和勤劳的双手，托起民族振兴的梦想。

他是坚持真理、挑战权威的“杂交水稻之父”袁隆平。“20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。”（《喜看稻菽千重浪》，部编版高中语文上册）为了解决温饱问题，袁隆平矢志研究杂交水稻，引领了一场世界范围内的“粮食革命”，“引导我们走向一个营养充足的世界”。

他们是隐姓埋名、披肝沥胆的“两弹一星”元勋。“邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。”（《邓稼先》，部编版七年级语文下册）“1964年元旦，高纯度的浓缩铀在王承书和她的同事手中诞生了……王承书为祖国隐姓埋名三十年，直到逝世前，人们才在报纸上读到她的业绩，知道她的名字。”（《隐姓埋名三十年》，语文版五年级语文下册）邓稼先、王承书等科研工作者扎根大漠深山，为新中国国防事业奉献一生。

潮（油画·局部）詹建俊

矿山新兵（中国画）杨之光

她是攻坚克难、潜心钻研的药学家屠呦呦。“我带领由植物化学和药理学专业研究者组成的团队，开始从中草药中寻找并提取可能具有抗疟疗效的成分。”（《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，部编版高中语文必修下册）经过多年潜心研究，她和团队发现了青蒿素这一“中医药学给予人类的一份珍贵礼物”，解决了抗疟治疗失效难题。

张秉贵、王进喜、袁隆平、邓稼先、屠呦呦……这些闪亮的名字串联起“一团火”精神、大庆铁人、两弹一星等一个个光辉的精神坐标，在中华民族波澜壮阔的奋斗史诗中熠熠生辉。

不只他们，还有更多寂寂无名的劳动者，在中华大地上播撒下汗水和心血。从“农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里”（《三黑和土地》，部编版六年级语文上册）到“在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀”（《挑山工》，北师大版四年级语文下册），再到晋西北一位老人坚持15年，“绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网”（《青山不老》，部编版六年级语文上册），这些普通劳动者以一锤一钉的劳作、一锄一犁的耕耘，为祖国建设添砖加瓦，成为中华民族奋斗史上最深沉的底色。

当代中国，更多知识型、技能型、创新型劳动者涌现出来，为时代发展、社会进步贡献着自己的力量。“正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路……科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。”（《把铁路修到拉萨去》，人教版五年级语文下册）“为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……”（《一着惊海天》，部编版八年级语文上册）青藏铁路铺通、辽宁舰歼-15舰载机着舰，这每一个改变历史的时刻，莫不凝聚着大量高素质劳动者经年累月的奉献和坚守，他们以自己的辛勤劳动呈现给世界一个又一个中国奇迹。

品读这些劳动者的丰功伟绩，在他们身上，我们看到同样的劳动精神——

有为人民服务的赤诚。“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”（《为人民服务》，人教版六年级语文下册）“叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。”（《永远的白衣战士》，苏教版四年级语文下册）从革命战士张思德到抗击非典的护士长叶欣，他们将个人生死置之度外，赤诚为民、向险而行，他们的名字与精神永垂不朽。

取土样的研究员（油画）白晓刚

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