支教中，队员们发现与城镇孩子相比，山区学生有着好学、懂事的璞玉之华，但内心也更加敏感、封闭。队员们认为相较于教授知识，重塑学生内心世界、增强他们的自我认同感与自信心更为重要，“获得过爱的人，才更愿意给予爱。”
为进一步了解各班学生，7月12日起，支教队员展开家访工作。支教队员们寓情于教，以一颗心温暖呵护另外一颗心，使师生间的距离不断缩短、隔阂不断消融。
天池今有人相待，何惧扶摇万里风。小火苗支教团将在耕读路上砥砺前行，传续支教情衷，让梦想心灯在云南山区长明。
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江苏科技大学
2014年，江苏科技大学的他们来到了内蒙古自治区克什克腾旗萃英学校，开始了他们的支教之旅。
三尺讲台，一寸粉笔，突然的角色转换让他们在微妙的氛围中抽离学生身份，融入教师角色当中去。
2015年，”我在江苏有个家”项目在江苏科技大学正式启动，该项目由他们发起，镇江和赤峰两地小朋友开展结对帮扶活动。
2016年，在这个大雪纷飞的季节里，一份惊喜温暖了孩子们的冬天。原来是江苏科技大学的志愿者们开展了创意爱心围巾编织大赛，寄给支教地的孩子们，传递温暖。
