在皮山农场，学院派出的科技服务团队独创了与各连“两委”及理事会共建服务组，在生产管理、产品质量提升等环节为农户现场示范，形成“农户+技术服务+企业”三方参与，连“两委”与理事会共同监督的生产保障机制，保证科技种植落到实处。

蒋学纬说：“多年来，学院选用‘周年生产实践’‘毕业生产实习+贫困帮扶县团’等模式，提高学生动手能力。建校以来，学院共为社会培养农科人才10616名，其中68.5%留在了新疆南疆。为了直接助农脱贫，学院将农业生产一线作为教师实践教学课堂和学生助农扶贫考场。比如园艺专业，会在夏冬两季安排修剪实习，设施农业科学与工程专业在春秋两季安排生产实习。”

正是因为这样的培养方式，学院杜红斌等3人获得人力资源和社会保障部“三区三州”脱贫攻坚专项记大功奖励；牛建龙在麦盖提县参加“访惠聚”驻村工作期间，邀请学院专家26人次进村科技服务，建成了棉花高产示范田和红枣高产示范园；设施农业服务团队的刘义飞与企业联合开发沙漠戈壁设施农业水肥智能管控系统并转化利用推广，形成了科技“带贫益贫”长效机制。

科技扶贫接力没有终点

“果树栽培和管理有很强的时间节点，错过了就会影响到果农的收成。”2020年国庆中秋双节，57岁的王新建没有休息，而是来到新疆生产建设兵团第一师5团，为3个连队的少数民族果农做技术培训。

20世纪50年代，王新建一进校就和科技服务结了缘。说起科技扶贫的话题，他的话匣子一下打开了：“那时候，我的老师闫春雨带着我们去农村开展科技服务，指导贫困老百姓种果树。”5年的坚持，师生们硬是把12万亩果园打造成了高产园，让老百姓的“钱袋子”鼓了起来。闫春雨的言传身教深深影响了王新建，他接过了科技扶贫的接力棒，一干就是30多年。

相关报道: