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教授助脑瘫旁听生“读到博士”:不愿学生空手而归(3)

2019-03-27 15:53:31  澎湃新闻    参与评论()人

2016年8月,第七届全国组合数学与图论大会在河北师范大学召开,徐守军受邀作报告,他提议带着谢炎廷一起去。“因为其他学生身体健康,以后会有很多这样的机会,但是对谢炎廷来说,这是难得的机会,我征求了大家的意见之后,把这个名额给了他。”徐守军说,他特地和主办方打招呼,请求照顾一下谢炎廷,为他提供一些帮助。

帮助“脑瘫”学生发表第一篇论文

2015年6月,谢炎廷“本科”毕业了,因为对徐守军的研究方向——图论及其应用很感兴趣,再加上本科期间两人培养的“默契”,他主动提出想跟着徐守军读“硕士研究生”,徐守军欣然答应,“当时知道他的想法之后,非常开心,也很欢迎他。”

进入研究生阶段学习后,谢炎廷就和其他研究生同学一样,每天忙着科研论文与课题研究。“以前他会缠着我陪他,后来读‘研究生’之后,他就让我安心上班,他自己每天在家除了吃饭、睡觉,就是在写论文,桌子上的书籍资料堆了厚厚一摞,他就坐在桌边埋头认真画图算写。”谢妈妈说。

2017年,谢炎廷在《澳大利亚组合学杂志》上发表了人生第一篇论文,这令谢妈妈“惊喜又意外”。谢妈妈告诉澎湃新闻,儿子这篇历时一年完成的论文,离不开徐守军的指导与帮助。

2014年秋季学期,徐守军在《组合数学》课上提出的问题引起了谢炎廷的兴趣。下课后,谢炎廷查了大量资料,有了自己的思路,于是在上第二节课时,他就主动和徐守军交流。“我一听还不错,就说了我的看法,然后我又提供给他一些可以参考的资料,让他继续思考。”看到谢炎廷的兴致很高,徐守军提出让谢炎廷将这个问题作为论文选题,尝试着写一篇论文。

为了完成这篇论文,谢炎廷专心在纸上反复画图,常常一坐就是一个上午,直到有了新的思路,再去找徐守军沟通修改。谢炎廷妈妈告诉澎湃新闻,徐守军与谢炎廷互相留了电话,徐守军一旦有空,就会给谢炎廷打电话,约时间面谈,偶尔忙的时候也会通过电话或者微信交流。“我记得是有一次是八月份,天气还很热,徐老师带着女儿在图书馆看书,让我和谢炎廷一起去找他,他们两就坐在桌子前讨论,一直说了好几个小时。”谢妈妈说。

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