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教育部:全国约八成新增幼儿园集中在中西部

教育部:全国约八成新增幼儿园集中在中西部

4月26日,教育部举行新闻发布会,介绍党的十八大以来学前教育改革发展成效。教育部基础教育司司长吕玉刚在会上介绍,学前教育中西部和农村发展最快,全国新增的幼儿园,80%左右集中在中西部,60%左右分布在农村。

吕玉刚介绍,十年间毛入园率增长幅度超过30%的13个省份都在中西部,“三区三州”等原深度贫困地区入园率显著提高,甘肃临夏州从15.8%增长到95.5%,云南怒江州从25.6%增长到90.01%,学前教育区域、城乡差距明显缩小。

他表示,坚持多措并举,不断提高教师队伍整体水平。十年来,教师培养规模不断扩大,2021年,全国开设学前教育专业的本专科高校有1095所,毕业生达到26.5万人,分别比2011年增加591所、23.1万人,分别增长1.2倍、6.7倍,为持续补充幼儿园师资提供了有力支撑。

教师配备基本达标,2021年,全国幼儿园园长和专任教师总数超过350万人,比2011年增加200万人,增长了1.3倍,生师比从2011年的26:1下降到2021年的15:1,基本达到了“两教一保”的配备标准,师资短缺问题得到有效解决。

教师素质明显提高,学历结构进一步优化,2021年专科以上学历的园长及专任教师占比达到87.8%,比2011年提高了24个百分点。连续实施幼儿园教师“国培计划”,2012-2020年累计投入43亿元,培训幼儿园教师超过243万人次,教师专业水平明显提升。

吕玉刚指出,围绕破解“小学化”,坚持学前教育内涵建设与事业发展同步推进,力保“上好园”。十年来,科学保教理念深入人心,以“游戏点亮快乐童年”“幼小协同科学衔接”等为主题,每年开展“全国学前教育宣传月”活动,面向全社会持续传播科学保教理念和方法,促进科学育儿知识走进千家万户。

此外,专业指导持续加强,教育部先后印发《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》等一系列文件,建立了比较完善的指导体系,为科学保教提供强有力的专业引领。保教实践深化改革,深入开展“小学化”专项治理,积极推进“幼小衔接”攻坚行动,不断完善学前教研体系,建立一批幼儿园保育教育改革实验区,发挥示范引领作用,推动“以游戏为基本活动”有效落实,有力促进幼儿身心健康成长。

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