为此，意见提出，强化中医思维培养，改革中医药院校教育，提高中医类专业经典课程比重，开展中医药经典能力等级考试，建立早跟师、早临床学习制度。

“师承是中医临床人才培养的重要渠道。”福建中医药大学校长李灿东认为，中医类高校应发挥院校教育和师承相结合的优势，探索中医专才培养模式。

开设“师承班”，为对中医有兴趣的优秀学员配备优秀导师；开设“经典班”，强化中医经典学习……福建中医药大学已用这种模式，培养出一批中医理论功底扎实、临床能力较强的中医专才。

　　加强创新突破 让中医药更好造福人类

屠呦呦受中医典籍启发提取出青蒿素，充分彰显了中医药的科学价值，也给中医药科研带来启示：古老的中医药与现代科技结合，就能产出更多原创成果。

当前，大数据、人工智能等先进技术为中医药研究突破提供了有力支撑；多学科、跨行业、海内外合作为加快中医药现代化发展带来广阔空间。但同时，我国中医药科研受到中药材资源保障、中药质量控制等瓶颈制约，中药研发及中药标准的国际竞争也日趋激烈，亟须加强创新突破。

意见提出，围绕国家战略需求及中医药重大科学问题，建立多学科融合的科研平台。在中医药重点领域建设国家重点实验室，建立一批国家临床医学研究中心、国家工程研究中心和技术创新中心。完善中医药产学研一体化创新模式。

华中科技大学同济医学院附属同济医院院长王伟认为，应加大中医科研投入，组建包括中医、西医尤其是现代医学等在内的跨学科研究队伍，在尊重中医理论和肯定中医临床疗效的基础上，采用科学的研究方法，发现、总结、传播中医精髓，开展中医临床规范化、个体化治疗及其作用机制、疑难重症治疗等研究。

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