新华社成都10月18日电  题：化作山风，带着蒲公英飞翔——记彝族娃的“阿嫫”谢彬蓉

新华社记者 吴晓颖

从四川大凉山腹地美姑县出发，向南70多公里，经过“九曲十八弯”的崎岖山路，行至海拔3000多米的半山腰，才能抵达扎甘洛村教学点。

对当地孩子来说，有固定的老师上课曾是一种奢望。因偏远贫穷，学校留不住老师。20多年来，该村教学点陆续走了10多名支教老师，孩子们不时“断课”。

谢彬蓉，是来到这里的第17位支教老师。记者眼里，48岁的她一身迷彩服，利落的短发，小麦色的脸上两朵“高原红”。22岁那年，谢彬蓉从四川师范学院毕业后，入伍服役20年。2013年，她从部队退役，回到家乡重庆，本可以安逸地生活，网上一条四川省凉山彝族自治州急需支教老师的消息，改变了她的生活轨迹。

谢彬蓉笑言，想圆教师梦，自己就读师范大学，想为孩子们做点事。

2014年初，她只身前往凉山，成为一名支教志愿者。

临行前，她特意剪去了一头长发。凉山地区的艰苦超出她的预想，刚到第一所支教学校后不久，因卫生条件差，她的右眼重度感染，做完手术后当天，她就贴着纱布重返讲台。

当时，谢彬蓉打算做一个学期志愿者就离开，因一次经历改变了主意。支教的首个学期期末，她被交换到条件较好的乡中心校监考。收回考卷时，她发现许多试卷大片空白，有的学生甚至不会写自己的名字。

那一刻，谢彬蓉决定：不但要留下来，还要到师资最匮乏的大凉山深处——扎甘洛村教学点。她开玩笑说自己是典型的“人往高处走”。

扎甘洛村是彝族村寨，有45户200多名村民。4年前，谢彬蓉刚来时，村里还不通公路，上山一趟要花6个多小时。山上常停电，手机信号时有时无，村民多以土豆、玉米为主食。学校条件很差，教室是一间土坯房，只有她一个老师。谢彬蓉居住的那间土坯房昏暗、潮湿，既是宿舍，又是办公室，还是厨房。

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