2012年冬天一个周末，陈碧英正和家人吃晚饭，突然接到了学生潘丽华的电话，潘丽华在电话里向她请教几道几何证明题的解法。陈碧英放下碗筷，对着电话仔细讲解了起来，半个小时过后学生还是没有弄明白，她选择了送教上门。陈碧英家距离潘丽华家有30多里地。陈碧英耐心讲解，直到潘丽华彻底弄懂后她才冒着严寒离开，到家已经是深夜12点了。

潘丽华从小是一名留守儿童，陈碧英不仅在学习上耐心辅导，在生活上也无微不至地关心着她。潘丽华说：“陈老师总是像妈妈一样，照顾着我，疼爱着我，给了我母亲般的温暖。”

在乡村学校，有很多留守儿童。陈碧英心疼他们，总是一次又一次在学习和生活上为他们提供帮助。这些孩子快乐的时候，她就快乐；这些孩子难过的时候，她总是比孩子们更难过。

“陈老师就像一个档案室，装满了每一个孩子的档案。当孩子学习出现问题的时候，她就拿出学习档案，为孩子解决学习问题；当孩子生活遇到困难的时候，她就拿出生活档案，为孩子解决生活问题。”曾在石孔中心小学与陈碧英共事的汪继波说。

“陈老师，我考上重点大学了！”“陈老师，我在酒店当厨师了！”“陈老师，我也做老师了！”……陈碧英先后在石孔中心小学和白玉明德小学任教，用21年的时间为乡村教育点着一盏灯，火光明亮，生生不息。陈碧英教过的很多孩子都长大了，他们牵挂着陈碧英，一有好消息，总会第一时间和陈碧英分享。

对于陈碧英来说，不论是教哪个孩子，她都坚持将教育贯穿每个孩子的一生。她说：“不论是孩子在校还是已经毕业了，只要孩子们有需求，只要我有一点可供参考的经验，我就应该与他们分享和交流，否则我就是一个不称职的老师。”

“现在条件更好了，孩子们不仅有了更好的教室，也要有与时俱进的老师。”陈碧英说，当一名教师是她最大的幸福，她要竭尽全力去做一名好老师。她总是不断鞭策自己，向同事学习，向学生学习，向有经验的人学习。陈碧英在白玉明德小学的同事李芙蓉说，陈老师总是很忙碌，学习先进的教学技术、学习先进的管理理念、学习最新的心理辅导方法等，她几乎用了所有的精力去实现她的教育理想。

《光明日报》（ 2019年10月05日 02版）

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