“童蒙养正、少年养志。戏曲进校园不仅要培养孩子的兴趣，还要帮助孩子们在领略传统戏曲文化魅力中树立文化自信。”龙宝玲将戏曲进校园作为培养年轻观众群的契机，尝试为青少年创作有温度、有筋骨、有品位的黄梅戏作品。

5年时间，龙宝玲黄梅戏公益学堂的学员从最初的4人发展到4000多人，学员来自安徽、江苏、新疆、内蒙古、青海等地。

“那些生活在社会基层的老百姓，恰恰正是我们需要服务的对象。”龙宝玲坚定地将艺术之根深植于基层群众，也获得了无数戏迷的信任与喜爱。

“虽然我们多是业余爱好者，但龙老师义务传唱，一丝不苟。让我理解了黄梅戏美在哪，更意识到文化传承的重要性，她是个值得敬重的好演员。”学员张巧红说。

如今，龙宝玲黄梅戏公益学堂中的不少学员不仅成了各地黄梅戏的传唱者，也成了龙宝玲志同道合的好友。一位当年的戏校师兄陈佳被龙宝玲的精神感动，主动承担起她的课堂助讲。

“仅有兴趣是不够的，还要对黄梅戏承担一份责任。”这是龙宝玲反复对学员强调的话。

2018年，龙宝玲正式注册了民众黄梅戏剧社。

她有一个更长远的打算：以民众黄梅戏剧社为平台，请各地非遗传承人到黄梅戏公益大学堂来授课，让大家近距离地体验、感受更多中国传统文化的魅力。

“戏曲艺术只有走向民间，扎根群众，才能枝繁叶茂。我愿一辈子做传统戏曲的民间‘播火人’。”龙宝玲说。

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