不少专家认为，在新高考改革中，核心是“两依据一参考”，即以高考统考和高中学业水平考试成绩为依据，参考综合素质评价，综合素质评价一定要可信可用，这才是打破当前唯应试教育倾向的根本。
钟秉林说，要把综合素质测评档案用好，一是高中提供的学生综合素质测评档案要是可信赖的，不能弄虚作假；二是这张综合素质测评档案要是可比较的，它客观反映每个学生的全面发展情况，而不是没有任何参考意义的空话、套话；三是高校一定要使用，不管在招生录取的哪一个环节、哪一个阶段去使用，终归要用，否则高中的积极性就会受到影响。
此轮高考新方案中还将高职院校与普通高校考试招生相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式。“这样既有利于高职院校按照职业教育的规律选拔和培养技能型人才，同时也有利于一部分学生尽早地选择适合自己的职业教育。”河北省教育厅相关负责人表示。
专家认为，此轮高考综合改革的政策设计，将两类人才分类考试，有利于学术型人才和技能型人才的分类培养，两类人才培养的立交桥初显雏形。
