科技“渗透”阿尔法一代的同时，深深影响着孩子与孩子、孩子与家长之间的关系。菲律宾众议院副秘书长、《每日论坛报》专栏作家达伦·德·赫苏斯描绘了生活中一幅场景：在公共场合，有时候家长觉得孩子吵闹时，会拿出他们的手机或者ipad给小孩当做一个“安抚器”。
田宁表示：“阿尔法一代的家长，应该学会适当对孩子进行提醒和管理。”
巴基斯坦白沙瓦大学和平与冲突研究院教授、主任赛义德·侯赛因·沙赫德·索赫沃迪则建议父母首先要以身作则，少用手机和其他的电子产品。“自控首先要父母从自己做起。”他说。
无论如何平衡科技与人之间的关系，科技在重新定义“阿尔法一代”的同时，也在推动社会重新考虑最基本的家庭准则和社会伦理，包括在发挥科技的赋能的同时，如何遏制其对孩子们成长的不利影响。
青年圆桌会议主持人向嘉宾们提出了四个问题：“你认为孩子在幼儿园时期就应该通过屏幕学习吗？” “你会同意正在上小学的子女开通社交媒体账号吗？” “假如未来您的孩子希望植入一个芯片直接共享人类所有的基础知识，你是否会同意？” “你愿意接受基因编辑，让自己的孩子赢在起跑线上吗？”
面对话题无论观点是否相同，无论是否在思考的过程中有一些迷惘，但这确实是每个“阿尔法一代” 的父母们，已经需要面对的选择。
央广网北京3月3日消息（记者王茂盛 王伟）博鳌亚洲论坛2日在北京召开全球健康论坛大会推介会，全球健康论坛大会主席陈冯富珍博士在会上介绍了全球健康论坛大会的各项工作进展并与部分嘉宾进行了交流和座谈
