2017年10月,北京清华附小教师带领学生用大数据分析苏轼,并写出论文的教学方式,引发了社会的广泛关注。这是学校引导学生上网的一个成功案例,也说明未成年人上网未必就是洪水猛兽,教师引导得好,网络就是未成年人提高学习力、创造力的好助手。
保护未成年人网络安全,家长也负有重要责任。现在有些家长为了摆脱孩子的纠缠,常常把互联网当成孩子的保姆,以为孩子安安静静呆在家里,不出门、不惹事就万事大吉了。这种不负责任的态度,往往是造成孩子沉溺网络的开始。家长陪伴孩子,特别是那些幼小的孩子上网,是未成年人网络保护活动的一部分,立法就是要让家长承担起责任来,守护好未成年人的网络安全。
互联网已成为现代生活的一部分,未成年人上网是不可逆的趋势。但就像生活中有无数未成年人不能涉足的禁区一样,互联网也必须对未成年人设置安全屏障。无论对互联网企业,还是对学校和家长,有法律责任才会有切实的行动,也才会有未成年网民的安全。因此,以法律责任促使企业、学校和家长切实履行各自的责任,努力保证未成年人的网络安全,应是一种必然选择。
我的新年愿望是—— 不加班，你呢？ “要出去多旅游！”“再瘦点，还有希望吗？”“研究生毕业去雄安。”“变有钱，变有钱，变有钱！”“爸爸妈妈健健康康，姥姥能看到我结婚
