中国西藏网讯 今年是西藏民主改革60周年。60年来，西藏自治区高度重视保护包括藏语在内的少数民族语言文化，通过双语教育推动少数民族传统文化传承与发展。
在旧西藏，接受教育是上层贵族和少数僧侣的特权，百万农奴根本没有识字读书、接受教育的权利。民主改革60年来，中国政府高度重视保障西藏人民接受教育的权利，为促进藏语文的学习、使用和发展作出了巨大努力，取得了重大进展。藏文编码国际标准于1997年获得国际标准组织通过，成为中国少数民族文字中第一个具有国际标准的文字。依据《宪法》和《民族区域自治法》,西藏教育部门和各级各类学校高度重视国家通用语言文字和藏语文教学,建立起了以国家通用语言文字为主、各类教育相互衔接的现代“双语”教学体系。目前,区内所有学校均实行“双语”教育,超过96%的学生接受“双语”教育。通过“双语”教育,藏语言文字得到广泛普及,藏民族文化艺术研究人才和机构大量增加，民族优秀传统文化艺术得到有力保护、传承、发扬和繁荣。走在西藏的大街小巷，随处可见藏、汉两种文字的街道、交通路标。打开电视，经常听到藏、汉双语的播报，藏语节目的内容越来越丰富，受到广大人民群众的好评和欢迎。
随着经济社会的快速发展，越来越多的社会成员走向更广阔的空间，不同民族间的交流交往交融愈来愈多，很多人在学好本民族语言文字的同时掌握国家通用语言文字。在西藏，各民族相互学习语言文字蔚然成风，掌握双语、多语的人员越来越多。当地群众争相学习普通话，大部分年轻人都能熟练运用普通话交流。民主改革60年来，西藏把推广普通话作为开展教育扶贫、阻断贫困代际传递的重要举措，大力提升普通话普及率，充分发挥“语言之力”在助力脱贫攻坚、促进民族交流交往交融方面的重要作用。
新华社拉萨3月23日电 题：从十大数据看西藏民主改革60年变迁 新华社记者 王军、刘洪明 对于历经沧桑的雪域高原来说，60年前的3月28日，是一个历史转折点——政教合一的封建农奴制在西藏终结
