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义务教育,有了“体检”报告

2018-07-26 09:06:01    新华网  参与评论()人

提升学生创新与综合实践能力,需要从教学评价、课程开设、教师培训等方面综合入手,将学生的创新与综合实践能力培养纳入学校评估和教师考核,学校开足开好综合实践课程。

减轻学生过重课业负担,要从学校、家庭、社会等多角度出发,标本兼治,综合治理。要规范课程开设,减少语数等学科课时超标现象。同时加强对负担来源的持续调查与监控,区分学生的校内负担和校外负担,避免“一刀切”。积极开展校外培训机构规范治理,整顿“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等培训行为。

据介绍,监测中心基于监测数据撰写了不同方面的结果报告,提交国家教育相关部门,为教育决策提供重要参考。同时,监测中心每年还为所有参测的省份和样本县(市、区)提供监测结果报告,并组织开展监测结果报告解读会,推进监测结果应用。(记者 赵婀娜)

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