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农村娃的传统文化课:网络连起中央乐团演奏家

2018-06-27 07:56:00    新华网  参与评论()人

  网络连起湖南、贵州、山西等9个省份22所学校的孩子们

  农村娃,上堂传统文化直播课

伴随着经典琵琶古曲《阳春白雪》的响起,中央民族乐团琵琶演奏家于源春的音乐课开始了。虽然课堂现场没有学生,但在直播平台的另一边,却是湖南、贵州、山西、陕西、甘肃、河北、黑龙江、广西、云南等9个省份22所学校的孩子们。

时而清脆悦耳,时而圆润婉转的琵琶声,让许多村里娃娃惊叹不已。“这首曲子是早在春秋战国时期就已成型的古老乐曲,它描绘的是春天欣欣向荣、万物知春的蓬勃景象。”于源春从琵琶曲名讲到琵琶的历史演变,再到琵琶的典故传说,为乡村孩子展现出琵琶背后丰富的传统文化内涵。

课程结束之后,孩子们还通过直播平台与于源春进行互动:“于老师,琵琶好学吗?”“弹琴手指会不会疼?”“您学琵琶的时候有没有想过放弃?”……于源春都一一回答。“这些孩子虽然还不能系统地学习琵琶弹奏,一节直播课或许也只是蜻蜓点水,但我相信音乐带来的美的感受,能够打开孩子们了解传统文化的大门,能够在乡村孩子的心中种下希望。”于源春说。

这堂音乐课是“给乡村孩子的最美传统文化课”大型扶贫公益活动中的一场。该活动由北京师范大学经典教育研究中心、北京市教育学院传统文化教育研究所、陌陌科技等机构联合发起。据悉,活动将邀请包括书法、民乐、戏曲、节俗等各领域的专家,打造一系列以传统文化为主题的直播课程。

近年来,随着中央和地方财政对教育扶贫投入的不断增加,贫困乡村的学校校舍、教学设备、网络条件越来越好,这无疑为网络直播课的实现奠定了硬件基础。数据显示,目前全国已有90%的中小学实现网络接入,85%的学校拥有多媒体教室,国家教育资源公共服务平台实现了23个省级平台的互联互通,教育资源公共服务体系框架基本形成,农村学生也和城市学生一样,可以通过互联网了解外面的世界。

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