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聚焦校外小餐桌:小学生的双重“第二空间”该如何守护?

2018-06-01 16:41:06    新华网  参与评论()人

同时,由于缺乏相应的细则标准,小餐桌在消防安全、住宿环境等方面仍令人担忧。石家庄裕东小区一小餐桌内,不到8平方米的屋子住了12个孩子。一位老师称,如果有需要屋内还能加孩子,现在并没有规定一个屋子最多住多少人,由于孩子较小,他们也未组织过消防逃生演练,此外如果有传染病他们也很难控制。

记者在河北南部某县一小学附近发现,不少居民家门外挂有写着“辅导班”“午托班”等字样的牌子。记者随机走入其中一家,并未在屋内看到消防设施,屋内有一个大床。“多数孩子不需要午休,谁要困了就在这儿挤一挤睡。”一位老师说。

此外,小餐桌涉及多个部门管理,不少地区还存在监管部门各自为政的问题。廊坊市日前联合多个部门对小餐桌进行排查,一位负责人坦言,廊坊的小餐桌实际数量远超预计,存在安全隐患多,目前看即使整改,有的小餐桌也无法达到消防安全标准,还有大量后续工作要做。

  破解小餐桌难题应堵疏结合

有专家认为,居民住宅中的小餐桌是一个时代的产物,在全国很多地方都能看到。要想根治必须做好前期排查工作,在取得大量真实数据的基础上,科学分析供求关系,对即使整改也难以合格的小餐桌坚决取缔,再利用市场手段进行一次小餐桌市场的供给侧改革。

石家庄市食药监局副局长黄岩松表示,小餐桌的治理涉及教育、食药监、工商、税务等多个部门,各地应该明确牵头机构,明确监督检查部门和食品安全的第一责任人,并在各区域制定出相关的管理细则。此外,小餐桌的整治还需社会共治,采取多种措施鼓励群众对违规小餐桌进行举报,让从业者不敢乱来、不能乱来。

邯郸市教育局局长杨华云表示,邯郸在全市推行了“弹性离校”制度,下午放学后不能被及时接走的孩子,可以在学校写作业、参加兴趣班等,目前他们又在部分学校试行午间“配餐+托管”的模式,让中午不方便回家的孩子可以在教室吃饭,饭后有专门教师维护秩序。

河北省南和县教育广电新闻出版局副局长杨现君称,政府可适度扶持一批专业化托管机构,这类机构证件齐全、消防等硬件设施完备、有师资力量保障,政府也方便对其监管,有利于更好维护孩子们的双重“第二空间”。

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