中华网
设为书签Ctrl+D将本页面保存为书签，全面了解最新资讯，方便快捷。
军事APP
下不下班听老师的， 家长恐成“编外教师”(3)
3
如何把握责任边界
国家教育行政学院教师伍肖认为，家校关系在现行教育体制之下，合作意愿强烈但途径单一，家校存在冲突隐忧。
从理论上来说，“家校共育”对于孩子成人成才十分关键，学校教育与管理需要家长配合。但是，教师因职业优势，在家校关系中处于优势地位。有关专家表示，这种不对等有可能导致当教师将一部分应尽职责转嫁给家长时，家长无法拒绝，也必然会滋生学校的责任转嫁、不作为等乱象。
如何确保家校之间正常合作不变形、不变味？
专家认为，对于这类问题需要更加具体细致的分析，例如小学阶段，需要家庭更多的配合，因为这是学习习惯的养成关键期，有其合理性和必要性。
无论何种情况下，让家长和社会深度参与学校治理，一定要避免打着“家校共育”的名号，给家长摊派任务。（蒋芳）
关闭
相关新闻
2019-01-31 15:10:06
百色老师歧视家长
2019-03-19 13:07:32
家长
2019-05-12 14:33:45
答辩准备不足
2019-05-20 11:50:00
中国教师
家长称教师给幼儿喂风油精！官方已初步调查取证
原标题：南昌通报“家长报警称教师给幼儿喂风油精”：已初步调查取证关于万科海上传奇史蒂芬森幼儿园事件的情况说明5月13日，万科海上传奇史蒂芬森幼儿园家长报警称，该幼儿园中3班教师给幼儿喂风油精。
2019-05-14 09:42:12
教师给幼儿
2019-01-30 10:06:10
百色老师歧视家长
