“我所说的即将来临，是一种对整个教育产生整体性冲击的变革即将来临，但是如今在某些方面已经在产生冲击了。”谈及这场教育变革要持续多久，周洪宇表示，既然是一场即将来临的变革，也许它已经从现在开始。“其实教育变革是指整体性的，整体性的还没有完全到来。”
图为周洪宇在访谈现场。中国青年网记者 李华锡摄
话“人才大数据”：目前处于信息孤岛阶段
游忠惠是“人才大数据”概念的首位倡导者，多年来一直从事“人才大数据”的研究和探索。对于什么是“人才大数据”，她解释说，“人才大数据”就是通过采集存储一个人在成长过程中的学业数据、德智体美等相关有价值的核心数据，用数据的形态保存并使用，形成一个人才数据库。“‘人才大数据’对个人工作成长、组织任用选拔等有着重要的意义。一个人的学习学业、人品、心理素质等各个维度的数据都可以真实地反映。”
现如今，在“人才大数据”建设中，还存在一些制约和问题。游忠惠表示，“人才大数据”目前处于信息孤岛阶段，学生的这些数据在各个省市区、各个学校。她举例说，“教育部已经要求统一学籍号，对教育大数据的采集和存储做了很多的基础工作，这是大家所说的人才大数据的基础。”
游忠惠表示，“人才大数据”概念和理论的提出，以及技术手段已经非常成熟，最核心的工作是要国家认同与支持。“当然这个工程如果能做成，对我们国家未来的人才建设和人才培养，是非常有价值的。”
