尽管学校大多以有利于校内用电安全，让学生不玩手机专心学习为由出台相关禁令，但也有家长表示，当下的社会环境中，全面禁止学生使用手机并不现实，关键看学校如何引导。
北京西城区一所小学外，不少家长正在等待孩子放学。汤琪 摄
家长：手机非低龄学生的生活必需品
近日，针对此话题，中新网记者走访了北京的一些中小学，不少家长表示，学校都有明确规定不能带手机进校园。
记者在西城区的一所小学外见到姚女士，作为家长，她就非常赞成学校的规定，她告诉中新网记者，“手机肯定会对孩子的学习有一定影响，也会对孩子的视力有不良影响，特别是现在的手机游戏这么繁多，孩子的自制力又差，很容易沉迷其中。”
没有手机，孩子在学校如何联系家长呢？记者调查发现，不少小学生的家长对此态度都是“不用联系”。家长王瑶就表示，如果真碰到紧急情况，老师会联系她，她也可以通过老师联系到孩子。
“我的女儿才刚上二年级，即使是在学校以外，手机也不是她的必需品。”不过，王瑶认为，等女儿上了高中，如果学校许可，带手机是“大环境使然”，她说，“我们都越来越依赖手机了，女儿长大了以后也不会像现在一样每天接送，有手机更方便联系。”
也有一些学校试图寻找手机的替代品。在湖北武汉的一所重点小学任教的冉玉告诉中新网记者，她所在的小学就不允许学生携带手机，但一种名为“电话手表”的电子产品在学生中渐渐流行。
“电话手表解决了孩子和父母之间的远程沟通问题，这就足够了，没必要再把手机带入校园，手机并不是孩子上学的必需品。”近来盛行的“王者荣耀”等手机游戏也在冉玉的学生中流行开来，她认为自身的控制力弱使得手机对低龄学生来说，弊大于利。
资料图。梅镱泷 摄
合理引导才更具管理智慧
曾有媒体在2014年进行的一项调查显示，对于学校手机管理方法，受访者最支持的是上课期间统一管理(59.3%)和使用宣传教育方式引导学生合理使用(58.8%)，仅7.6%的受访者支持学校没收学生手机。
