特意带了半书包糖果
贝贝要和每个小朋友分享
根据贝贝四岁半的年龄，他被安排在幼儿园中班。“游园会”和升旗仪式结束后，中五班的小朋友牵着贝贝的手进入二楼教室。
贝贝的老师苏敏介绍，当天特意安排的社会课，其实就是一场爱的主题教育，先播放贝贝以前的照片，讲述贝贝曾经遭遇的意外，让小朋友再次了解贝贝。坐定之后，苏敏老师通过点名的方式，请每一位小朋友单独与贝贝认识。
第一次跟着小朋友唱儿歌，听老师讲故事，贝贝乐得手舞足蹈，他会情不自禁地“咯咯咯”笑起来。
“我想带着贝贝玩游戏，捉迷藏，玩王子和公主的游戏，我当公主贝贝当王子。”5岁的小雨(化名)说。“那我来当随从！”小雨的声音未落，另一个小朋友主动请缨。
“我从没有看到自己的儿子这么开心过。”贝贝爸爸邬先生说，在幼儿园与同龄小朋友一起玩，这是家庭永远都无法给予贝贝的一种体验。
贝贝给大家带了小礼物。他带了半书包糖果，拿出糖果，站在每一位小朋友面前认真发糖，一颗颗小糖果饱含着贝贝纯真而又甜蜜的心愿。园长陈秀娟说，贝贝融入班级是一个循序渐进的过程。将来，幼儿园会把贝贝看作一个普通的孩子来看待，不再给予特殊的关注，“我们要若无其事地关注他的成长，也要让孩子懂得是与非，让他知道，融入集团就要有集体意识和集体规则，懂得与别的小朋友相处。”
