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从塞北乡村到江南小镇，从雪域高原到大漠边陲，过去5年间，神州大地，更多的孩子笑了，更多的家长笑了，更多的家庭升腾着新希望。
5年来，党和政府始终坚持把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例连续保持在4%以上。2016年，进一步明确了“一个不低于、两个只增不减”要求：保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。这充分体现了党中央、国务院坚定实施教育优先发展战略的决心。
5年来，教育公平持续推进。国家财政性教育经费使用始终坚持“保基本、补短板、促公平、提质量”，坚持向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜。全国19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均逾九成，“择校热”逐步降温，义务教育均衡发展满意度明显提升。
人民的感受是最真切的，无数张笑脸是最生动的。党的十八大以来，我国教育领域深化改革奏响公平主旋律，加大政策、资金、项目等倾斜扶持力度，缩小教育城乡、区域、校际和群体差距，让每一个孩子都有实实在在的获得感。
立足社会需求，为经济发展与科技创新提供强大引擎
扶贫先扶智，教育担负着助推区域经济发展和社会创新能力提升的责任。
在海南省保亭黎族苗族自治县六弓乡田圮村，村民们对海南省农林科技学校有着特殊的感情。“以前村民养鹅，没技术，也没销路，后来成立合作社，由学校培育种鹅、供应鹅苗、提供技术指导及销售渠道，农户负责养殖，一条龙服务到底。”海南省农林科技学校校长李芳伟算了一笔账：“鹅苗30元一只，养鹅时间6个月，肉鹅回购价18元一斤，除去成本，净利润能达到一只90元左右，一个农户一年养200只，纯收入就近2万元。这不仅帮助了每户农民发家致富，也带动了一个地区的经济发展”。
“今后我也算是高学历了。”技能培训结束后，于金强喜滋滋地摩挲着高职教育学历证。与学历证一同到手的，还有几家机械制造公司的聘书。于金强初中毕业便外出打工、曾四处求职，如今第一次被用工单位“争聘”，他十分感慨：“有了本事，农民工也能变香饽饽。”这是四川德阳市农民工培训结业仪式上的一幕。德阳市在中高职学校为农民工开设“订单式”免费培训课程，并在他们毕业时颁发相应学历证书。
