西南大学副校长陈时见提到，教育是乡村发展的基石，乡村教师是乡村教育的灵魂，没有乡村教育的现代化就没有中国教育的现代化。针对当前乡村教育的不足，陈时见提出，应建立以乡村学校为中心的乡村社会，使乡村学校真正成为乡村的灵魂，赋予乡村学校灵动性，减少乡村教师的隔离感和孤独感；应建设乡村教师队伍，加快培养信守乡村志向、融入乡村生活、造福乡村孩子本土化、专业化乡村教师队伍，构建符合乡村教育特点的乡村教师教育培养体系。
民进中央教育委员会委员、首都师范大学教育学院副院长张景斌也对乡村教育予以关注。她提出在实施乡村教师支持计划时，各部门之间要协调，区、乡村学校和大学要联动。
西北师范大学副校长赵明仁基于对西北地区乡村教师队伍建设状况的研究考察，呼吁应高度重视农村学前教育师资队伍建设，优先补充农村幼儿教师，为学前教师提供高质量的进修和培训机会。
全国政协常委、民进中央常务副主席蔡达峰对本届教师发展论坛取得的成果表示充分肯定。他表示为加快推进我国教育现代化，民进将坚持立会为公、参政为民的优良传统，积极履行参政党职能，一如既往地为国家发展、教师发展服务，继续办好中国教师发展论坛。
