“同学们还带我去琉璃厂买手表，不知道是真手表还是假手表，都是同学们帮我杀价的。”朱立伦说，去的很多景点门票还分两种，外国观光客和本地人不一样，他也不知道同学们帮买的什么票，“他们告诉我：‘买的是最便宜的’。”
学生：朱老师授课语言幽默
昨日，校方安排朱立伦与当时的金融系和会计系学生与同事会面，大家对朱立伦的共同印象是“特别帅，特别好，讲课特别幽默的老师”。
北大94级学生马越说，朱立伦当年讲课时用幽默的语言讲授枯燥的会计课，并常常带同学去校外打牙祭，自己第一次吃意式快餐就是朱老师和他太太带去的。
“朱老师睿智的思辨令人深受启迪，儒雅的谈吐如沐春风。”面对座谈会上的朱立伦，北大校友高煜丰这样评价，9年前作为两岸菁英交流营的成员，高煜丰参加了北京大学光华管理学院与台湾大学的交流活动，并在台北欢迎晚宴上见到了朱立伦，当时老师与他们畅谈理想，讲述人生哲理，让他们对未来充满期许，那种激励与指引延续至今。
“9年时间并没有阻隔两岸青年心灵的距离，曾经状元营的经历，人生旅程共同的重要坐标，在台北夜市的欢声笑语，在机场离别的伤心泪水，还有在北京重逢时内心的喜悦。”高煜丰感慨，曾经的状元营是两岸青年学子友谊的缩影，朱老师是见证者，更是领路人。
□谈未来
如何“富而均”是更大挑战
朱立伦表示，当前，如何能进行一个更合理更公平的分配，是大家面对的更大挑战。所有经济学者、管理学者、金融学者都在关注这样的变化，社会不仅能够达到富，还能达到均。均就是得到合理的分配。简单说，过去说只要经济成长，就可以向下惠及所有的民众。
“现在检讨的是，经济成长是否就能带动工资的上涨，带动所有劳工获得同样的利润、同样的个人所得提升，经济成长是否就能够让全民共同受益？这可能需要另外一番考量。”
“今天重新回到校园，我很想跟大家一起来做这方面的研究，怎么更符合公平正义，怎么样能够达到经济发展让全民受益和共享的目标，这是我们大家共同关心的重要问题。”
过去20年，两岸都看到中国经济的兴起。在下一个20年、30年里，这样的成长要如何转型，可能也是一个新挑战。此外，现在提到区域经济的概念，希望延伸至其他的经济体，比如东南亚。对此也有不同的论点，大陆经济和海洋经济能否按照这个模式去实现目标，“这也是我们在校园里面要重新思考的。”朱立伦说。
□谈期许
世界之大自己去闯
昨日，来自台湾的北大光华管理学院硕士生提问，他们应该如何抉择事业，毕业之后该何去何从，从哪里开始自己的追求？对此，朱立伦感慨，时光隧道回到20年前，人生就是一点一滴积累，每一件事情都会让你在人生当中出现很多美好的回忆。“我本来就幽默，高大帅倒没有，我太太叫我照照镜子就知道”。
“一个喜欢在课堂上幽默的人为什么要从事严肃的工作呢，从政好像也会变得严肃。”朱立伦说，“就如大家所提的问题，我们现在所做的不是为了自己，我们这一代需要为下一代而努力，我们希望一代一代比这一代更强，我们希望为大家做更多努力，下一代在比较优越的环境之下走出去，走到全世界，机会不一定只在自己家，机会不一定只在中国大陆，机会可以在全世界。”
“我们这一个时代很期待机会走进来，下一个时代是我们希望走向世界，每一个同学有这样的自我期许，世界之大，大家可以自己去闯，未来我希望互联网随时都可以接到大家的讯息，从政也要有这样的胸怀，所有老师都希望学生超越自己。”朱立伦说。
京华时报记者潘珊菊
(原标题：访北大寄语学生勇敢闯世界)
