同时，将充分利用首都资源集聚的优势，鼓励高校、教科研部门、社会机构参与和支持中小学发展，通过协作共建附属学校、基地学校、艺术家工作室、体育俱乐部、派遣外语教师等多种方式，支持中小学发展。本市将继续推进在京高校和科研院所办所附中附小、市区两级教科研部门对口支持中小学发展、更多的高校和社会力量支持小学体育艺术发展、更大范围和力度引进外籍教师参与中小学英语教学改革。许多普通中小学将有更多机会不出校门就能享受到更多的社会优质资源。
3 让随迁子女平等受教育
按照教育部要求，北京要实现100%的小学新生就近入学，95%的初中新生就近入学。为了实现这一目标，在义务教育入学方面北京将完善对口直升、九年一贯制等入学方式，深化学区制管理。义务教育阶段入学实行计划管理，使用全市统一的小学和初中入学服务系统，科学预测入学人数，全程监控入学过程。坚持以流入地为主、以公办学校为主的政策，将常住人口全部纳入区域教育发展规划，将随迁子女全部纳入财政保障范围，并完善随迁子女入学资格联审机制，依法保障符合条件的来京务工人员随迁子女平等接受义务教育。
此外，本市将逐步扩大优质高中招生计划名额分配比例，增加一般初中校学生升入优质高中的机会。通过多种形式扩大优质高中资源，使更多的初中毕业生就读优质高中。
4 减少对学校考核与评比
《意见》要求，标本兼治减轻学生课业负担，科学确定学生的作业形式与内容，市、区县有关单位、部门不统一推荐教辅材料。规范考试测试，减少教育行政部门主导的统一测试，不得组织以选拔生源为目的考试测试。
规范评价评选，切实扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，减少教育行政部门、教学研究和教育科研部门等对学校的考核评比，积极推进中小学教育质量综合评价改革。建立健全对中小学生课业负担监测公告制度，把减轻课业负担工作作为教育督导的重要内容，进行专项督导。
京华时报记者 张灵
(原标题：北京鼓励优质学校 接管弱校办一贯制)
