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中新网评教材插画争议:教育也是美育 插画别丑化

人教版数学教材插画登上热搜,不少网友认为,插画中的人物眼神奇怪、画风令人不适,内容也有不当之处。目前,人民教育出版社已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。教材不仅是传播知识的主要载体,也是铸魂育人的关键一环,同时也承载着一代人的美好记忆。教材插画,虽是配角,其作用却也不可忽视。赏心悦目、与教材内容贴合的插画,不仅能帮助学生理解知识,还能成为他们最初的美育启蒙,培育健康阳光的审美趣味。如果两者都缺乏,那就要问,为什么不能给孩子更好的?陶行知有句名言:“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。教材插画千万不能瞎画,教育无小事,更要时时用心,事事用心。

中新网评教材插画争议:教育也是美育 插画别丑化

(责任编辑:刘宸熙 CN093)

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