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侠客岛:绝不允许给教材“掺毒”

原标题:[岛叔说]绝不允许给教材“掺毒”

最近,香港、新疆两地纷纷给教材“去毒”。

新疆反恐纪录片披露“毒教材”使用13年的问题后,教育部召开“强化阵地意识,把好教材政治关”座谈会,称新疆问题教材“教训极其深刻”,“要将教材建设作为一项重要政治任务”;在香港,中学二年级中国历史科即将采用新课程大纲,删除以往“洗白”鸦片战争的内容。

教材的确是极其重要、不容有失的阵地。

新疆“毒教材”(图源:CGTN)

新疆“毒教材”(图源:CGTN)

一综合分析香港、新疆两地教材可以发现,往教材中“掺毒”的手法有如下几种:

胡编乱造。在新疆2003版、2009版中小学教材中,竟出现“汉族士兵逼维吾尔族英雄姑娘跳崖”这种明显瞎编的桥段。

抹黑污蔑。香港《新视野通识教育(综合四版)——今日香港》的一篇课文,公然抹黑港警称:“本港人权不断受限,警方执法方式备受争议,警权损害港人游行、集会、示威等自由。”

扭曲误导。香港旧版历史教科书提及鸦片战争背景时,先将清朝限制通商、中英贸易谈判失败、林则徐禁烟等事细数一番,得出的结论却是

“鸦片战争源于中国和英国出现政治、贸易体制及司法制度冲突”,淡化侵略战争,甚至有把英国视作“正义之师”的嫌疑。

偷梁换柱。新疆此前的问题教材丝毫未收录有关中国国旗、国歌、国徽的内容,却在课本插图中为主人公佩戴了“东突厥斯坦共和国”的“国徽”。

这些手法,在近年曝光的“毒教材”中屡见不鲜。其目的很明确,也十分一致——

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