不过，自1990年开始，美国内外的不少专家、教育机构和公众都对这份榜单颇有微词。

美国《华盛顿邮报》、福布斯新闻等媒体曾发文总结过大家对榜单的几大不满原因。其中最多人诟病的，是该榜单一度把“学校声誉”这一难以量化的指标赋予了很高的评分比重。导致许多大学会为了拿一个好名次，将资金投入到建豪华校舍和体育馆、买天价广告等方面，导致出现对教学效果无用的“军备竞赛”。

图源：福布斯新闻

有教育界的专家认为，美国大学在1985年开始学费飞速增长，和高校为了吸取资金投入排名竞赛有很大的关系。

而另一个被吐槽的原因，则是这份榜单的某些考核标准，和教学育人的宗旨背道而驰。1996年，美国斯坦福大学前校长格哈德·卡斯珀曾发表公开信，批评了榜单中的几个标准。

比如，榜单给“学生毕业率”、“大一学生升学率”更高的学校更多的加分，但现实是，毕业率和大一学生通过率较低的不少学校，比如著名的加州理工大学，往往是因为采用了更严格的毕业标准，却因此导致排名被大幅靠后。

格哈德·卡斯珀的公开信目前仍收录于斯坦福大学官网

不过，尽管榜单对这一标准做过调整，但目前“毕业率”、“升学率”仍是这份榜单的重要指标。

由于这份榜单甚至还计算“拒绝率”，并认为一所学校拒绝掉的申请者越多，说明录取标准越严格，会因此被视为名校，因此在2014年，美国一名学生曾在《华盛顿邮报》上刊文，指出美国常春藤名校为了提高自己的“拒绝率”，可能在系统性地误导学生报名。

图源：《华盛顿邮报》

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