评审时，15位评选小组成员，对每篇讲稿，会一一发表意见。然后，雷东生都会给出一个“干货值”极高的总结：

比如，一篇讲稿介绍新时代中国司法行政制度改革与发展。雷东生概括其修改思路：“压缩篇幅，以突出重点，可以围绕中国特色增加事例案例；一般性的介绍少一些，活泼的、生动的多一些。”

比如，一篇讲稿聚焦中国司法体制改革的路径、重点与难点。雷东生概括其修改思路：“一是解决重复性问题，二是讲点背后的故事，三是不要‘面面俱到’。”

比如，一篇讲稿探讨天理、国法与人情的关系。雷东生概括其修改思路：“讲稿的实践性、理论性、专业性结合得好，以案说法、引人入胜，语言风格灵活生动。建议脉络再清晰一些，结论可以开门见山，个别案例可以再斟酌。”

。。。。。。

（图：2019年10月13日，中国政法实务大讲堂第一批讲稿评审会，在中央政法委举行。图为来自高校、教育部的评审组成员在发表意见。摄影：叶雨蒙）

02

试讲，为课堂效果“排雷”“增色”

审稿、修改、再审、再改，一切都有时间表。

讲课前10天提交二审，评审会议前2天送审，2天以内修改提交——这是大讲堂组委会领导下的评审小组，落在书面上的“时限”。一步一步，严谨、严格而高效。

但讲稿最终确定，只是“万里征程”的一小步。

接下来，等待很多省部级政法系统领导的环节是——试讲。

11月4日，下午3点，司法部大礼堂。

一场试讲正在进行。来自中央政法委、司法部有关部门的负责同志和对外经济贸易大学的30余名师生，成为司法部副部长刘振宇的“第一批听众”。

（图：2019年11月4日，中国政法实务大讲堂第三场在司法部二层礼堂举行试讲。图为主席台上的司法部副部长刘振宇与主持人。摄影：叶雨蒙）

（图：2019年11月4日，中国政法实务大讲堂第三场在司法部二层礼堂举行试讲。图为台下来自中央政法委、司法部的负责同志和高校听众。摄影：叶雨蒙）

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