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香港问题根儿在这里 董建华想起都心痛(4)

香港问题根儿在这里 董建华想起都心痛(4)
2019-07-18 08:52:15 环球网

社会要求检讨的呼声不断

多年来,香港社会要求检讨通识教育的呼声不断。2015年初,立法会就“全面检讨通识教育科”无约束力议案展开辩论,多名建制派人士表示通识科有政治导向,过分注重启发学生思考,但流于泛泛而谈,担心学生阅读“有毒的材料”。2017年,前保安局局长叶刘淑仪撰文直言,通识科的弊端暴露无遗,还望有关部门正视问题,尽早改革。今年3月,港区全国政协委员李慧琼等人表示,部分年轻人在通识教育中受到偏颇政治观点影响,对国家和特区政府持错误认识;未来应考虑取消通识教育的必修科地位,同时加强国民教育。

前香港教育工作者联会主席、将军澳香岛中学校长邓飞17日接受《环球时报》采访时称,反对势力“绑架”了香港通识教育,即使再困难,在香港推行国民教育的工作也应坚持进行。他建议,很重要的一点是四门必修学科“减减肥”,让学生可以腾出时间精力应对选修课,尤其是理科。更重要的是,通识教育相关教职人员应该有更加广泛多元的选择,不能长时间被那些在政治上有激进偏好的人占据。

星岛环球网刊登的评论称,通识科不设置标准答案有严重隐忧。一是社会问题不同于自然科学,超出了中学生的认知范畴,他们对不同国家、不同民族、不同社会制度、不同文化背景下的社会状况,更是缺少最基本的了解。第二,必修课没有标准答案,导致考试缺乏客观性。如果学生的观点与阅卷老师观点相近,就容易高分通过;反之,则无望过关,“如此考试,考不出优劣;如此必修,修不出学养”。今年4月,在一场小学通识比赛中,一名参赛者因为用普通话作答被判错误,在香港引发争议,不少人认为这是在歧视普通话。

香港广东社团总会常务副主席兼秘书长龙子明今年7月在媒体撰文称,香港近年来发生的一系列暴力事件表明,年轻人思想变得越来越激进的根源在学校,关键是教育。全通识教育是董建华亲手推出的政策,如果不是深切体察到其中的问题,相信他是不会轻易推翻自己推出的政策,特区政府及社会有必要认真探讨一下这个问题。

(责任编辑:孙启浩 CN037)
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