招考改革
基本形成分类考试、综合评价、多元录取模式
我省考试招生制度怎么改？2020年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
具体为：完善义务教育免试就近入学办法、中学学业水平考试制度和学生综合素质评价办法，严禁公办学校以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据，规范民办学校招生入学工作；高职院校分类考试招生以“文化素质+职业技能”成绩为基本依据，科学确定录取标准和录取方式；高校依据学生的统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价，实行综合评价、择优录取；对口招生、单独招生适度提高面向中高职学生的本科招生数量；研究生招生选拔推进学术学位与专业学位分类考试。
资助政策
逐步实现残疾学生免费接受高中教育
完善学前教育、小学、初中、高中直至高等教育学生资助政策体系，扩大资助覆盖面，确保不让一个学生因家庭困难而失学。
各地应结合实际建立健全学前教育资助制度，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童入园给予资助；逐步提高义务教育阶段农村家庭经济困难寄宿生生活补助标准；对各类中等职业学校全日制正式学籍在校学生全部免除学费；完善本专科生“奖、贷、助、补、减”资助体系，完善研究生资助政策。
完善进城务工人员随迁子女入学管理办法，推进随迁子女与户籍子女混合编班，逐步落实进城务工人员随迁子女在当地参加中考高考的政策。扩大残疾学生随班就读规模，逐步实现残疾学生免费接受高中教育，鼓励普通高校招收更多残疾学生。
