寄语
“我为我是河南人骄傲，以河南对国家的贡献骄傲，以河南创造的奇迹骄傲。但美中不足的是河南还没有规划一个科教兴省的宏伟战略，钱多的话可以多投入，钱少的话可以少投入，但我们要未雨绸缪。河南的发展，以及未来与其他省份的竞争，都需要强大的科教做后盾，这样我们才有底气。”
谈
大学生创业
创业前要知道
自己的优势在哪
施一公平时是怎么看待自己的学生创业的？
“我不是创业的专家，我只是作为一个老师来给自己的学生提一些建议。”施一公说，大学生创业是因人而异的，要慎重考虑，“有人会以比尔·盖茨来举例，但是他在从哈佛退学去创业之前是经过深思熟虑和充分的技术准备的，也征求了父母、朋友的意见。”
寄语
“我会告诉我的学生，创业前，要知道自己哪个地方强，哪些是自己的优势。学校不可能去教授一些创业中很具体的事情，最多只能告诉他一个行业、产业的大致情形。”
采访花絮
成为清华副校长后，怎么平衡科研和行政事务？
记者问起施一公的近况。他说，去年的科研进展很顺利，谈到了去年夏天“施一公研究组剪接体的三维结构RNA剪接的分子结构基础重大成果”的发布。
“这项成果的确很重要，意义重大。去年是我的本命年，能取得这样的科研突破让我很开心。”施一公说，今年还会有一些重大的科研成果。
成为清华副校长之后，施一公增加了一些行政工作量，他主要负责外事工作，但总体来说和科研没有太大冲突。“我一向崇尚教学，每年在清华都有很多讲课任务，即使做了副校长，也不会影响讲课，教学工作量也不会减少。”
怎样平衡教学、科研和行政事务？施一公说，学校是培养人才的地方，教师的天职就是培养学生。即便是学校的行政工作，也是围绕教学和科研展开的。必要的行政工作能让学校变得更好，他也力所能及地去做些工作，虽然挤占了一些休息时间，但他感到很有意义。
