“丫丫”从出生到现在，一直都在福利院长大，13岁的她，外表看起来只有7、8岁，在她的世界里，她能听得懂，但是不会表达，她最常用的爱的表达方式就是抱抱和亲亲。
“丫丫过来，抱抱。”齐老师向丫丫发出邀请，丫丫立刻就跑过来，和齐老师来一个温暖的“熊抱”，并且在齐老师的脸颊轻轻吻了一下。“这些孩子挺让人心疼的，有的是脑瘫，有的是小头畸形，他们既有智力障碍，也有语言障碍，我们帮助他们学会生活自理，通过音乐课、手工课等，让他们树立生活的自信。”
11月28日，北京市儿童福利院举办媒体开放日。图为福娃娃特教中心的齐老师与“丫丫”相互拥抱。千龙网记者秦胜南摄
福娃娃特教中心的孩子们，大都是智力残疾，肢体可以正常运动。儿童康复示范中心，则是智力相对较好，记忆能力、理解能力、语言表达能力均衡发展的孩子。在儿童康复示范中心的一间教室内，记者看到墙上贴的课表，每周孩子们将接受语文、数学、美术、社会认知、体育、音乐等课程教育。
4年前，离开寄养家庭来到福利中心的“胖子”，开始在这里接受学习教育。如今，12岁的他已经可以达到小学四年级的水平。“胖子”双腿残疾，1岁多的时候被父母遗弃，被市儿童福利院收养，曾在寄养家庭中生活了7年，回到福利院后，他开始接受教育，如今，他已经会读书、看报、写作文，经常给低年级的孩子念故事书。
在与“胖子”交谈的过程中，记者得知他是班里认字最多的孩子，喜欢语文，喜欢写作，喜欢玩遥控赛车，喜欢下国际象棋……“我在这里得到了老师们的照顾，很幸福。”胖子开心地告诉记者。
