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美丽汉语不能“外热内冷”

2017-11-06 13:19:14  人民网    参与评论()人

原标题:【艺评】美丽汉语不能“外热内冷”

近日,有媒体报道称,如今全球正呈现前所未有的“汉语热”。目前,除中国(含港澳台)之外,全球学习使用汉语的人数已超过1亿,其中包括6000多万海外华人华侨,以及4000多万各国主流社会的学习和使用者。有很多国家,学习汉语的人数正呈爆炸式增长。

据资料显示,作为联合国6种正式工作语言之一的中文,早在2010年,就拥有了“联合国中文日”,时间定在每年中国农历谷雨节气这天。现在,联合国每年有600多名各国雇员参加中文培训与学习。

如今,全球已有60多个国家通过颁布法令政令等方式将汉语教学纳入国民教育体系,170多个国家开设汉语课程或汉语专业,美国、日本、韩国、泰国、印尼、蒙古、澳大利亚、新西兰等国的汉语教学均由第三外语上升为第二外语。

看过这则消息,我们不禁为汉语在世界舞台上的精彩亮相而欢欣鼓舞。在如今日益全球化的时代,国家的交往,各国民众的交往日趋频繁,汉语正以前所未有的姿态引发全世界人民的追捧。然而,如果认真审视一下如今汉语的现状,笔者以为我们还有很多功课要做。

在欣喜之余,我们也应看到,汉语在近年来国民的使用中,也一度出现了“外热内冷”。笔者曾听到有些人不屑一顾地说:“汉语用不着费力去学,学再好也没有用。还不如多花点儿时间学学英文,对出国有帮助。”于是,我们常常看到这样的情形:许多学生在语文课上干别的事。对语文考试也是得过且过,能过得去就得了。有的理工科的学生,语文更是一塌糊涂,甚至连一些解题说明也看不明白。然而,令人疑惑的是,许多语文不大好的学生,英语却能说得滚瓜烂熟,英语成绩都令人刮目。

关键词:汉语外热内冷
 
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