外国军事专家评论：看清中国的航母雄心(组图)--中华网--新闻中心

　　
　　中国人为什么需要或不需要航母？

　　看清中国的航母雄心--外国专家从传言中探寻真相

　　⊙ 编者按：本文原载美国海军作战学院《海军作战学院评论》2004年冬季号(2003年12月出版)。作者伊安·斯托里系澳大利亚迪金大学社会和国际关系学院讲师，获日本国际大学硕士学位和香港城市大学博士学位，目前参与迪金大学在澳大利亚国防大学所属国防和战略研究中心开设的国防和战略研究项目。他曾在《当代东南亚》和美国陆军《参量》等杂志发表过文章，并经常为英国《简氏情报评论》撰稿。其近作是与人合作编撰的《中国威胁：想象，神话和现实》(2002年出版)，目前正在撰写的专著名为《东南亚和中国的崛起：寻求安全》。

　　本文从几个角度探讨了与中国航母研制能力相关的问题。首先回顾了中国航母研制项目迄今为止的“发展”情况以及近年来多种媒体的相关报道；其次讨论了中国发展“蓝水”作战能力的进展，以及解放军海军内部关于对获得相应舰艇(航母)的必要性的争论；最后评估了中国启动航母建造项目的能力，以及由这一举动而可能在经费、技术和地缘政治方面遇到的问题。本刊特编译此文，仅供读者参考。

　　多年来，一直有报道称中华人民共和国试图组建一支航母作战力量，并以此作为实现其“蓝水”海上作战能力的部分努力。一些报道认为，中国计划修复苏联或其他国家的一艘或多艘航母；另一些报道声称，中国已考察了从欧洲造船厂采购轻型航母的可能性；还有一些报道指出，中国已决定自行研制两或三艘航母，甚至已为该研制项目提供了经费。然而，上述所有报道都未经证实，同时也没有确切证据表明，中国确实试图整修、建造或采购航母。因此，中国航母的未来发展目前仍处于大量的传言和猜测之中。

　　然而，从一系列因素来看，中国是否拥有航母是一个具有重要影响的问题。如果中国开始使其航母战斗群形成作战能力，台湾海峡两岸和南中国海的战略平衡将会发生变化。更为重要的是，中国航母战斗群的出现将在整个东亚地区(尤其是对日本和东南亚各国)敲响“警钟”，并对美国在东亚地区的海上作战策略产生影响。
　　

　　通过土耳其海峡、被拖曳往大连的前苏联未完工航母“瓦良格”号。
　　☆ 中国迄今为止的航母研制项目

　　本文作者认为，中国航母研究和发展项目的奠基人是刘华清上将，他于1954至1958年间在位于苏联列宁格勒的伏罗希洛夫海军学院学习，并受到了苏联伟大的海军战略学家谢尔盖·戈尔什科夫元帅的影响。戈尔什科夫是苏联红海军远洋进攻战略的主要倡导者，这一战略在20世纪80年代显示出了巨大成效。戈尔什科夫的海洋战略思想对刘华清促进解放军海军发展的思路产生了重要影响。与其苏联同行一样，解放军海军在传统上是陆军的附属军种，其主要作战任务是实施海岸防御。刘华清认为，中国应分两个阶段发展其海上作战原则。第一阶段应实行一种“‘绿水’海军的积极防御”战略，以使解放军海军具备保卫中国领海的能力，并强化中国对台湾和南中国海的主权要求；第二阶段将发展一支具备将作战力量投送至西太平洋的能力的“蓝水”海军。刘华清在1982至1988年担任解放军海军司令员，以及1989年至1997年担任中共中央军委副主席期间，得以将其海军发展构想付诸实践。
　　

　　中国现有“航母”分布图

　　刘华清确信，解放军海军如要具备“蓝水”作战能力，就必须拥有航母。1997年，他于退休前在《中国海洋报》上撰文指出，中国“非常有必要”拥有航母。他认为，中国之所以需要部署航母，是保护中国主权和海洋资源的需要，尤其是在考虑到台湾和南中国海问题时更是如此；是中国在不断推进工业化和日益成为贸易大国的同时，保护本国海洋交通线的需要；是促使中国赶上本地区内诸如印度和日本这样的海上强国的需要；是使解放军海军在未来海战中占有决定性作战优势的需要。
　　

　　在苏联武装力量处于鼎盛时期的20世纪70年代，基辅级航空母舰是红海军最值得骄傲的财富。
　　刘华清在1982年被任命为海军司令员后，在海军所属的上海研究所启动了一个航母设计和建造的可行性研究项目。该所建造了航母模型，并在该所600米长的水池及江苏省的太湖进行了试验。1985年，刘华清要求海军广州舰艇学院开设航母舰长班的培训课程(按照美国海军的传统做法，航母舰长通常从飞行员而不是水面舰艇指挥官中选择)。该院的姚院长强调了开设此课程的重要性：“自二战以来，航母作为国家的重要威慑力量，已受到了越来越多的关注。由于某些历史原因，中国仍未建造航母。但是学院必须着眼未来发展，培训出航母所需要的专家。由于航母的建造过程较长，因此我们必须做到未雨绸缪。”1992年，该培训班的学生开始在中国当时性能最先进的导弹驱逐舰上进行训练。