今天,有位妈妈骄傲地曝光了儿子和同学写的“爱情三行诗”:
假如你仔细读,
会发现每首诗都用上了地理的梗,
意境优美,丝毫不亚于雪景。
当然,前提是你的地理学得还不赖。
比如,这一首:
他们告诉我,女孩的心是水做的。
也难怪
我的爱,是横波啊。
地震波分为横波和纵波,横波只能在固体中传播,而纵波能在固体、液体中传播。所以,女孩的心是水做的,我的爱是横波,我怎么努力都传不到女孩的心里啊!
写的很美
不过……爱情诗?
真相让人大吃一惊:
原来这都是“地理作业”!
记者了解到,以上作品均出自杭二中高一学生之手,其实是学生们的一份地理作业:根据一学期的地理知识所学,撰写地理三行情书。布置这份作业的是该校地理老师程锋。
“这样一方面能让学生重温所学知识,一方面可以抒发同学自己的告白、祝福或者回忆。”他解释说,“至于为什么选择‘三行情书’这种形式,可能是我自己本人也比较喜欢吧。一年前,我也曾布置过类似的作业,在自己所教的3个班试行过,同学们兴致很高,所以今年继续沿袭传统,但扩大了范围,半个年级的学生都参与了。”
看完高中生们交上来的作业,程老师很感慨:现在小朋友们远比我们想象中要成熟,感情丰富。每个孩子都是创造者,可以将枯燥的课本知识,创造成情感饱满的诗歌。这样的诗歌,也让老师和家长有一个途径更加走进孩子的心境。
据说,程老师自己也写过地理三行情书:“不过,我没有学生写得好。”