5年，80后的王小海从一名警察成为了一名大学教师。又用5年，他成为了一名副教授。

他体味过基层民警72小时值班的艰辛，熟悉基层民警面对压力又缺乏释放渠道的困惑。如今，在课堂上，他是新一代警察、法官、审查官、律师的老师；在科研上，他为解决基层警察的困难寻找出路。

在王小海看来，基层警察需要更多沟通训练、更专业的心理辅导，应更重视对于从事服务性工作警察的正面激励，设置更全面的考核指标。

在同事眼中，此前多个部门的基层警察工作经验成为了王小海的一项优势。西南政法大学刑事侦查学院教师李涛对澎湃新闻说，无论是曾经遇到鲜活的案例，还是实践中积累的判断能力、沟通能力和科研能力，都能在王小海的授课中体现出来，去感染学生。

王小海在课堂上向妻子求婚。受访者供图

5年，从警察到教师

王小海的家乡在贵州遵义。

1999年，他考上了北京中国人民公安大学。“上警校是为了圆一个儿时的警察梦想”，他说。在这所军事化管理的学校，他度过了七年，拿到了法学学士学位和管理学硕士学位。

2006年，王小海留在了北京公安局工作，成为一名正式的民警。从北京的基层派出所到刑警支队、出入境管理支队以及看守所，王小海始终都在一线工作，服务市民、打击犯罪、处理刑事案件。

“在中国做警察蛮辛苦、蛮不容易的。”近日，王小海向澎湃新闻回忆起自己的民警生涯时说，“中国警察约有200万，据我所知，要服务于全国13亿人口，从人力、物力、财力上都有些捉襟见肘。在一线城市，如北京，对安全的认识相对更高，而北京警察局的日常都很繁忙。”

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