中学生行为守则亟待细化，为校园监管提供有效依据。
多名教师坦言，目前学生的日常行为规范要求得比较宽泛。比如中学生守则，更多强调的是宏观的内容，希望能够出台相关细则，对学生行为进行量化，比如禁止进入网吧、在校禁止用手机等。同时，守则中也应提供量化标准，如违反后怎么办，为学生恶意违反等情况提供处理依据，让学校监管更有抓手。
建立沟通平台，便于信息互通。
蒋亚敏建议，公安机关和各大网络公司应有专门的部门或沟通平台，及时将基层公安机关发现的信息与相关企业掌握的信息进行对接，避免出现县级公安机关发现问题查处不了、网络公司自查为时已晚等情况。多名教师建议，对于可能对学生产生影响的网络游戏等，应建立类似自然灾害的预防发布平台。当国际上或国内出现传播力强、危害性大的网络问题时，应通过正规发布提示学校注意。同时，学校发现了相关案例，也可上传到该平台，便于学校间互通情况。(半月谈记者周畅)
