幼时便读《大学》、《中庸》；晦涩难懂的文言篇章，能流畅翻译；文言书籍阅读速度已是老爸的四倍。“能量”积累到一定程度，这名六年级小女生“爆发”了一下：半年多来写下13篇文言文作文。
记者从鄞州教育局了解到，近日，钟公庙中心小学602班的钟鱼同学一组文言短文《犬》“走红”朋友圈。昨天下午，小鱼一家三口接受了记者采访。
妈妈转发女儿文言短文
小鱼的父母都是钟公庙中心小学的教师，母亲郑乐苗是她的语文老师，酷爱国学的父亲钟丙辰教计算机。今年，小鱼家领养了小狗“馒头”（狗名），可惜只养了三个多月便死了。惦记起可爱的小狗，小鱼妈妈将女儿关于“馒头”的三篇文言文周记分享到了朋友圈里。
小学生写文言文作文，写得还有点意思，很多人觉得难以相信。频繁转发文章后，小鱼的文言短文《犬》就这样“火”了。
“亥时，狗入窝，吾入被。子时，余背有一温热之物，一摸，竟有毛，提之，是那狗。置于旁。丑时，枕边又有一物，无需看，便可知，是狗也。”这是《犬》（二）中的一段，记录了小鱼和“馒头”的日常。
对小鱼而言，写一篇两三百字的短文并不难，文思流畅时只需要四五分钟时间。早在五年级下半学期，她写下第一篇文言文，五六百字，名为《踏青》。当时，小鱼先写了白话，然后“翻译”成了文言文。
“深入林中，景甚美，吾大惊，桃园一望无际，花缀满枝，欲断其枝头也。沉醉于此。”郑乐苗说，文章模仿《小石潭记》，但有不少属于自己的创新。作为女儿的语文老师，郑乐苗比较难得地给出了六星好评，并留下评语“惊叹，吾深感不足，后生可畏。”
13篇文言短文背后的积累
“写文言作文，受爸爸影响最大，从小就背诵各种古文。”小鱼说，爸爸最爱国学，对自己要求严格，还记得小时候调皮被爸爸关“禁闭”，留下一本古文书是必须的。
四五岁时，小鱼就在爸爸的影响下开始阅读《大学》、《中庸》，两三年级时，能全文背诵《道德经》、四年级便上手《幼学琼林》《增广贤文》，五六年级时开始阅读《古文观止》，并坚持背诵至今。她还喜爱文言版的《西游记》《红楼梦》，涉猎范围很广。
钟丙辰也刻意引导小鱼阅读国学经典，想尽办法让女儿接触传统文化，并规定每天早上要大声诵读经典篇目二十分钟。“中华传统文化精髓就在古文国学中，不学文言就难以理解精华，就好比出国不学外语一样”钟丙辰表示，“刚开始孩子有点抵触，但慢慢地兴趣也就培养出来了。”
光兴趣自然不够，爸妈“负责”让小鱼养成习惯，长期将兴趣坚持下去。所以除了引导，小鱼的爸妈一直坚持着亲子阅读，并积极参与到孩子的阅读中去。小鱼说，记得很小的时候，每到晚上，自己就会眼巴巴地等着妈妈念书。
现在，小鱼的阅读速度是爸爸的四倍，并如饥似渴地阅读大量古文书籍。有了这些积累，小鱼觉得挺有“感觉”，自然就写出来了。
五年级下半学期以来，小鱼主要在周记里写文言文，累计13篇。“现在小鱼写的，我和她爸爸都没法改得更好。”郑乐苗说，动了，属于孩子的那份童趣便没了。
喜爱传统文化的一家三口
