前不久，班里一个孩子的父亲在群里刷生态有机农产品，大家天天接孩子低头不见抬头见，也挺熟的。上周开学碰巧几个家长在校门口遇见了，这个父亲随口就推销起来：“我家的有机土鸡蛋纯天然、营养丰富，特别适合孩子老人吃，发到咱群里的，还是优惠价呢！”我看其他几个家长也有要买的意思，就凑热闹买了两盒表示支持，没太在意价格的事儿，谁知道原来这土鸡蛋要200块钱一盒，平均一颗鸡蛋5块多！这钱花得太冤枉，可为了儿子的面子，还不好意思在群里吐槽。
上学期，儿子班里忽然换了一位年轻的班主任，之前那位年龄稍大点的班主任暂停在群里发布班级信息，不过没有退群。几乎是一瞬间，新班主任光环簇拥，之前那位备受冷落。没成想这学期，前班主任又回来了，那些阿谀奉承的家长依旧“感情戏”十足，我看着都觉得尴尬至极。
我觉得，借助微信群平台发布各种通知是一种及时有效的互通方式，不必挨个儿给家长打电话或发短信，确实节省了很多时间。另外，老师在群内发布一些正能量的信息，比如表扬表现比较好的学生，或者发一些集体活动的照片，也能够起到对学生和家长的激励作用。不过，校有校规，家长群也应该有群规，班级群就应该由老师确立并发布一个以孩子学习成长为中心的群规，莫让提供便捷的平台变成了老师和家长的负担。
家长应拒绝以下类型
■讨好刷屏型
●老师一发话，马上回应：您辛苦了，保重身体。
老师布置的作业、公布的消息，看到即可，不需要回复。为了防止没必要刷屏，“收到”两字都无需回复。
●你说好我跟一句，你说不好我也踩一下，一条信息几十人回复同样内容，很快一条重要的信息就这样被淹没了。
●晚上10点之后还在家长群里发消息。
晚上尽量不要在群里聊得太晚，以免影响他人休息，有重要事情可以跟老师直接联系。
■炫富显摆型
●炫耀孩子的成绩。
这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。
●晒各种旅游的照片。
类似这种私人的照片，在朋友圈晒晒也就可以了，发班级群只会引起大家反感。
●时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来，骄傲地请大家点赞，其实是希望老师给予关注。
即使家长不到处晒，一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的“才子”“才女”才是最令人佩服的，也最令老师喜爱。
■过度关注型
●每日不停地在群里询问孩子的情况，生怕孩子在学校出现状况。
家长如此不相信孩子，孩子又如何树立自信？又如何能长大？
●一个孩子，三代人都要加入班级群。
孩子成长的压力就是这样形成的！家长越是这样，孩子成长就会越累。
■发布无关信息型
●集赞、投票、卖东西……统统发进班级群。
你一定不希望别人指着你的孩子说：就是他妈妈，经常在班级群发卖东西的信息吗？所以，请给孩子留点面子！
■群里争吵型
孩子在学校发生了小争执，家长护子心切，在群里开战。
你都如此冲动，又如何教育孩子不争吵、不打架、冷静地对待一切呢？请记住，你的行为在潜移默化地塑造着孩子的性格。
老师
最好做到以下几点
●不在群里点名批评学生，公布成绩、排名等信息，这会伤害孩子的自尊心，同时让家长感到不舒服。
●如果发布学生的照片，尽量让所有家长都能看到自己孩子的照片出现在班级群里。
