题图：新疆塔城市边境线上的加勒格孜阿尕什村双语幼儿园的孩子们在做游戏。本报记者 蒋夫尔 摄
几栋橙黄色的尖顶房子、红砖铺成的路面、教室内崭新的幼教设施，这是新疆布尔津县哈纳斯蒙古民族乡一所新建成的幼儿园。这个投资400多万元建成的具有浓厚图瓦人特色的双语幼儿园，8月28日正式开园，首批60名孩子入园。至此，禾木村这个只有780多人的图瓦人村落，所有适龄幼儿全部免费入园。
“这是自治区推进农村学前三年免费双语教育的一个缩影。”新疆维吾尔自治区党委教育工委副书记、教育厅党组书记梁超说。随着今年秋季开学117万多名农村学前三年适龄儿童入园、4400多个新建农村幼儿园全面投入使用，在全疆范围内普及农村学前三年免费双语教育的目标如期实现。
超前谋划，高位推动
仅仅一年前的秋季学期开学时，南疆四地州农村学前三年双语教育普及率还只有58.9%。变化始于自治区党委对学前教育的高度重视和雷厉风行的行动。
2016年9月，自治区党委提出“普及三年幼儿教育优先、南疆四地州优先、双语教育优先、贫困群体优先”的目标，并将普及农村学前三年免费双语教育确定为重大“教育惠民”工程。
当年10月29日，中国共产党新疆维吾尔自治区第九次代表大会召开，会议提出积极推进双语教育，重点抓好学前双语教育，做到有教师有教材有场地。
党代会召开后，自治区前置实施“十三五”规划，明确学前双语教育“两步走”战略目标：2016年实现农村双语幼儿园应急场所全覆盖，4至6岁农村适龄儿童“应入尽入”；2017年实现农村双语幼儿园“应建尽建”，全区同步普及农村学前三年免费双语教育。
为了更好地推进农村学前三年免费双语教育，自治区党委强化顶层设计，出台了建设管理和经费保障等系列政策，连续召开推进会、督办会、督导检查通报反馈会，层层签订目标责任书，全面实行党政主要领导负责制，统筹推进农村学前教育各项工作，积极为农村幼儿园建设开辟“绿色通道”，高位推动学前双语教育工作。
全疆各地方党委、政府普遍建立了“主要领导亲自抓、两套班子分工负责”的工作机制，即一套班子抓工程建设和资金保障，保“应建尽建”；一套班子抓教师补充和运行管理，保“应入尽入”，形成了强有力的“一线指挥部”。
