“叔叔，阿姨，下次再见！明年还要来哟。”护村小学的小学生趴在教室栏杆上不断挥着手，向默克中国志愿者依依不舍地告别。有些个子小的小朋友够不到栏杆，只能从栏杆的缝隙中目送着志愿者远去。
9月7日至8日，17位默克中国志愿者来到位于四川省遂宁市安居区的梧桐路小学和护村小学，与这里400多名小学生开展了两场“默克中国志愿者日”活动，通过涵盖水与海洋、生物砂滤水器小实验、摄影、英语、趣味电路和电影鉴赏6个主题的“默克好奇心课堂”，为学生打开了好奇心之窗。
梧桐路小学原名高平希望小学，位于安居区城郊，现有250多名学生。虽然是城镇小学，但设施条件简陋，校舍还是用了十几年的2层楼老平房。护村小学坐落于山坳里，主要为附近的山村和生产队的儿童提供小学义务教育，现有150多名学生。两所学校近60%的学生的父母在外务工。近年来，国家不断加大对西部地区义务教育的投入，两所小学纷纷配备起了电子白板，方便教师通过多媒体设备授课。但学校在很多方面的资源还是捉襟见肘，比如老师基本上没有工作电脑，学校图书阅读资源有限，学校在课外课堂教育上缺少资源。
默克中国于今年3月启动了“绿晶”项目，募集了由员工捐献的20台二手平板电脑，捐赠给两所小学，旨在为老师提供现代化备课工具和互联网资源，并通过平板电脑的应用软件App帮助学生学习科学技术、外语和人文等知识，并鼓励合理地可持续地使用智能设备，避免“白色污染”。半年后，17名默克志愿者来到了遂宁，为小朋友们带来了丰富多彩的活动。与去年航班延误加上高速大堵车的悲惨经历不同，今年团队可以说是“人品爆表”，不仅航班提前一小时降落，而从成都去遂宁的路上更是一路畅通。一切都预示这今年的志愿者之旅的成功。
在默克，好奇心被认为是突破与创新的动力。这次志愿者活动的“默克好奇心课堂”也是精心为小朋友们设计了6门主题课程，通过动手实践和互动沟通，激发小朋友们对科学、自然、环境以及人文等领域知识的好奇心。
在“水与海洋”主题课上，小朋友们不仅了解了地球上水资源的分布，还通过观看电影《海洋（Oceans）》的片段了解海洋中的生物、人类过度捕捞对海洋生态的破坏以及污染对海洋的破坏。“海豚！”“海星！”“大王乌贼！”一双双天真的眼睛注视着屏幕上精美绝伦的画面，兴奋地说出画面上生物的名字。
