对此，西南科技大学信息工程学院教授张华表示，机器人产品的同质化是老生常谈的问题，有待从三方面着手解决：“第一个还是知识产权的保护；第二个是加强服务增值，专业化和差异化自然就出来了；第三个是相应行业标准和技术规范的出台。”
而在企业方面，北京智能佳科技有限公司负责人吕荆认为，解决同质化问题需要从长计议，做大盘子才是当务之急，与工业机器人和服务机器人相比，教育机器人被视为机器人市场的下一片蓝海：“从今年年初开始，教育机器人公司越来越多，因为大家觉得这个市场还有空间。”
根据教育部前段时间公布的数据，仅去年，我国处于幼儿园和小学阶段的儿童数量约为1.5亿人。有评论指出，教育机器人市场空间相当可期。像是腾讯、百度、奇虎360等国内科技巨头，已经在该领域有所布局。
