教育要发展，必须要有一批师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，这也要求各级政府要积极营造有利于教育发展的良好环境。
今年9月10日，是我国第33个教师节。教育部提出要不遗余力地为教师解难题、办实事、办好事，把对教师的关爱与尊重落到实实在在的行动上。我市各区县如何响应教育部号召，在关爱教师、为教师办实事上有何具体行动？哪些区县教师幸福感最高？我刊从即日起推出大型系列宣传报道“大美教师 幸福花语”，一起见证各区县教师的“幸福指数”。
专业提升 收获成长幸福
专业培训，对教师来说是最大的福利，也是最能满足职业幸福感的途径之一。
北碚区每年暑期都为教师开出选择丰富的“培训菜单”。2017年，仅区级暑期班就开设6大培训项目，42个培训班次，参培教师近2600人。渝中区为帮助新教师尽快胜任岗位要求，从2016年10月开始，增设基地学校教师培训项目，2016年全区共投入96万元，培训全区新入职教师80人。
据悉，新模式下渝中区给每一位新教师配备教研员和基地学校、聘任学校共5名指导教师，对学科教学和班主任工作进行为期一年的专业指导，使新入职教师步入从合格到胜任的职业发展轨道。
不少区县为教师培训投入不遗余力。每年，江北区会将全区教职工工资总额的4%作为继续教育经费，每年500万元人才队伍建设专项经费。各类培训让教师迅速成长，在国家级、市级各类赛课获奖名单中，经常能看到江北教师的身影。
浓浓关爱 解决“后顾之忧”
教师工作辛苦，其中以乡村教师尤为突出。全市各区县都在保障乡村教师发展、关爱乡村教师生活等方面积极创造条件，解决他们的“后顾之忧”。
渝东南山区的酉阳县，共投入1625万元新建农村教师周转宿舍630套，落实3193万元乡村教师岗位补助，惠及教师近5000人次。“条件好了，大家更安心教学了。”酉阳县庙溪乡的教师们表示。周转房修好之前该校有的老师每天都要骑摩托车回到几十公里外的家。如今条件的改善让老师们享受到便利，从教更有信心了。
合川区专门建立了乡村教师荣誉制度，定期分别对坚守乡村学校20年、10年以上并做出优秀成绩的教师授予荣誉称号并给予奖励。还设立了乡村教师重大疾病救助资金，为身患重大疾病且家庭贫困的教师提供专门救助。
