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“奔跑吧,红领巾”

2017-09-06 03:56:47    中国青年网  参与评论()人

升旗仪式品格主题教育活动

经开区实验小学建校之初,就将“德育工作如何开展得更具实效性”列为工作重点。从2014年起,学校尝试让品格教育走进校园,走进每一个孩子。三年来,学校成立了品格教育工作室,每周以例会形式对学校近期的品格朝会、班会工作进行内容选择和班主任培训,品格教育在全校深入推进。

系列入队活动 留下难忘记忆

学校的大型品格主题校园活动包括“六一”儿童节、运动会、开学典礼、新生入队等,学校将品格的元素融入其中,让“品格教育无处不在”。朝会课、班队会课、仪式、庆典、集会表演,经过整合,成为校园里的节日。新生入队,这本是每届新生都要参加的仪式,学校不满足仅仅发一条红领巾,而将活动做出了新意,并赋予它一个响亮的名字:“奔跑吧,红领巾!”

一年级新生加入少先队,是人生第一次光荣而神圣的时刻,学校为此设计了“奔跑吧,红领巾”活动手册。手册不仅是孩子们入队活动的指南、评价、导向,更是一本小学生活纪念册。

系列活动从认识红领巾,了解队名、队旗、队徽、队员标志等开始。利用朝会课,每两天巩固一个新队员成长目标,孩子们学会了敬队礼、系红领巾、呼号、唱队歌,学会了写入队申请书。看着孩子们小手握笔,用刚刚学会的拼音和为数不多的汉字,认真、专注、一笔一划在手册上郑重写下誓言,老师们也难掩激动的心情。

12月31日,激动人心的入队仪式上,学校请来了每一位孩子的家长,孩子们在老师的指导下,悄悄准备了感恩卡。家长们为孩子亲手戴上红领巾,孩子们表演了《妈妈宝贝》。在孩子递上感恩卡的瞬间,不少家长热泪盈眶。

小题不妨大作 大题必须细作

数年品格教育的实践,学校总结出“小题大做,大题细作”的系列经验。不论多小的事,都必须充分发挥教育智慧,唤醒孩子的生命自觉,为成长助力。学校的众多大型活动,老师们更是下足了“绣花”功夫,将每一个育人环节落到实处,以达到品格教育的效果。看似简单的入队仪式被成功引入品格教育,孩子们对于红领巾的认识更加深刻,日常行为更加礼貌、自律,见到老师会自觉敬队礼,更遵纪有序,因为他们意识到,自己是一名光荣的少先队员了!

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