生涯教育作为重要课程进入中学。在这个暑假，重庆一中初2019级、高2019级学生完成了一份特殊的暑假作业，他们走出校园、走出家门，踏足社会，进入真实的职业岗位，参与职业生涯体验，并进行生涯访谈。
他们到医院、工厂、工地、早教中心、研究所、政府部门、电视制作厂……
一中生涯课老师龙潭表示，学生们通过自主选择岗位，自觉加入社会实践，增强了对社会和自身的认知和了解，很多同学更是通过此次职业体验了解到学习的真正意义，为自己的学习生涯，甚至人生生涯找到了目标。
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3小时拍出的视频只在影片中出现两秒多，晚上加班加点是常事
“看着阿姨的泪水，我们真的很感谢自己遇到了好的读书环境”
那些没有付出全力的人，是因为不知道终点的背后是——幸福
职业体验1
电视拍摄者
刘力源（初2019级19班）
拍影片是一个大工程，对于刘力源来说，几乎所有的知识都是一张白纸。工作的第一天是跟一个剧组，第一次进剧组拿到的并非光鲜的摄像机，而是一张打光板。摄像机进行拍摄前，都要打光，别看这么一张打光板不大，却关系到整个拍摄的效果。
一个月下来，刘力源感受到，拍摄一个电视片要先确定主题，然后策划、写稿、分镜。实地拍摄时要多地踩点，找到与主题相关的事物、景物，根据画面需要安排航拍或地拍。剪辑时要合理取舍、衔接，再经过配乐、配音、后期包装等很多程序，一个影片才能完整地呈现在观众面前。
暑假非常炎热，只要有拍摄任务，刘力源和同学都扛起摄像机奔赴拍摄地。他还听说有一次，为拍湖面上日出的场景，团队早上四五点就起床，带着沉重的摄影器械从城里出发，来到湖边摆机位，延时摄影到九点，而3个小时的工作时间拍出的视频只会在影片中出现两秒多。有时候为了电视作品早点完成，晚上加班加点制作更是常事。
职业体验2
