讲述人：卜凯（遂宁）
上小学那阵，如有支带橡皮擦的铅笔，是小学生梦寐以求的事情，尽管当时那种铅笔每支才卖5分钱。
积攒了近一年，我的小手绢内终于有了3枚1分的硬币。问题来了，另外2分钱的“差口”到哪儿去想法子补上呢？
有时候，运气来了，挡都挡不住。就在我为如何筹够最后2分钱冥思苦想时，一天课余时间，“一不留神”发现同桌正得意洋洋地把玩着一枚亮闪闪的5分硬币。
上课铃敲响时，他慢腾腾地把那枚5分硬币夹进了《自然》课本中。
当天中午，我鬼使神差地没回家吃午饭，待校园内空无一人时，我从一扇破窗钻进教室，用自己那3枚1分的硬币迅速调换了同桌《自然》课本中那枚5分的硬币。
我跑到厕所，在厕所里的泥地上刨了一个小坑，把那枚5分硬币藏了进去，并在埋钱的新鲜地块上撒了一泡尿。
下午，在同桌到校的必经之路，饥饿难耐的我焦急地盼到了他的到来。我惊慌失措地告诉他一个“不幸的消息”：我丢失了3枚1分的硬币，若他发现，请还给我。
果然，同桌没有提及起他丢失了5分钱的事儿。只是，这天放晚学后，他手中捏着一支刚买的没带橡皮擦的铅笔。
好不容易熬到了周末。我返回学校，从厕所的泥巴中掏出那枚5分硬币，如愿以偿地买到一支带橡皮擦的铅笔。可那支笔我终究不敢使用，一番细心包装后，一直保存了下来。
小学毕业后，我和同桌各奔东西，失去了联系。直到12前的一次同学会上，我才又与他不期而遇。
提及此事，我向他还原了当时事情的原委，并真诚地就此事向他道歉，坚持要把那支完好无损的带橡皮擦的铅笔还给他。
同桌笑着直摆双手：“这种小事儿，压根就没在我脑海里留下丁点儿印痕，你还是把这件珍贵礼物送给你的女儿作纪念吧。”
我是凡人，不愿拿一桩“压根就没在脑海中留下丁点儿印痕的小事儿”作为可犯错误的借口。或许这位同桌并不知道，自打我懂事后，就一直以幼稚岁月中的这件错事警示自己的言行。
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