湖南日报记者 余蓉
近日，第26届全国中学生生物学奥林匹克竞赛在郑州闭幕。我省8位参赛队员取得了六金二银的好成绩。其中，长沙市一中的刘商鉴、李安之、雷柯欣均获得金牌，并入选国家集训队，他们同时获得了保送清华大学的资格。
8月22日，记者走进长沙市一中，对他们进行了采访。
“这3个学生有一个共同的特点，就是对生物学科很热爱。”生物学竞赛教练陈新奇告诉记者。
长沙市一中选拔奥赛选手的方式很有个性——不依据学习成绩好坏，也不依据某种超高难度的定向测试，完全由高一学生自愿报名。陈新奇说，第一轮报名生物的学生达到200名左右。
“学科的学习都有一个枯燥的过程，而兴趣，可以让学习坚持下去。”陈新奇说，为了让学生对学科更亲近，他鼓励同学们自己种一些植物，了解校园里每一株植物，而刘商鉴的兴趣尤其浓厚。有一次，刘商鉴发现图书馆前有一株海枣树，他查阅资料发现，这种树的茎淀粉含量丰富，硬是摘下一截尝了尝，还夸味道不错。
刘商鉴特别喜欢做生物实验，每次完成正规实验作业后，他还能弄出些不一样的东西出来。有一阵子，他非常沉迷于实验，经常从早到晚待在实验室，理论课的成绩有所下降，但陈新奇并不忙着制止他，“他喜欢探寻的东西要允许他去做。在我眼里，保护他的学习兴趣，比提高他的竞赛成绩更重要。”之后不久，刘商鉴的理论学习也迎头赶上。
在班主任蒋玲丽眼里，刘商鉴“自省”、李安之“勤奋”、雷柯欣“沉静”，每个人都有自己的特点，学习习惯也各不相同。蒋玲丽介绍，李安之的学习经是勤奋，他喜欢将学习计划安排得井井有条，并按时完成。“但这样容易焦虑，万一没有按计划完成学习，他就会不踏实。”蒋玲丽说，当她一发现李安之有这样的情绪，就立刻与他沟通，几次过后，李安之学习上也变得从容、自信了很多，成绩也保持稳定。
雷柯欣初中在青竹湖湘一外国语学校的一个普通班，但他学习扎实，成绩一直不错。高一来到长沙市一中，学习非常认真，“最开始的几次阶段性考试，雷柯欣成绩并不是很突出，但他不气馁。”陈新奇说，每次考试后，他都及时跟雷柯欣讨论，还有哪些方面需要加强，就这样他的成绩越来越好，后来也稳定在前五名。
为了拓展他们对学科知识的深度、广度，学校还提供了很多的自选课程，到湖南师范大学、中国科技大学、吉林大学等知名学校的实验室做实验。此外，学校也会请一些大学的学科专家来校为他们讲课。与高校老师的积极互动无疑开拓了孩子们的眼界，激发了他们的科研创新能力。
该校校长廖德泉认为：“长沙市一中的教育理念就是‘为学生的终身发展奠基，为学生的终身幸福导航’。奥林匹克竞赛正逐渐去功利化，我们要真正利用这个平台培养学生的自主学习能力、科研创新能力，让他们的潜能得到释放，奠定他们终身学术发展的基础。”
