我国古代启蒙教育经典《三字经》，就花了很大的篇幅来讲孩子教育理念和教育方法，其中开篇重点讲了家庭教育的重要性，“昔孟母，择邻处”“窦燕山，有义方”“养不教，父之过”；同时，也十分讲究教育的循序渐进，“首孝悌，次见闻，知某数，识某文”“若广学，惧其繁”。父母之爱子，为之计深远，就应注重家庭教育和有质量的陪伴，而不是简单地将孩子推给学校，推给培训机构，更不能压抑孩子的天性，忽视孩子的特长。
当然，要构建健康的教育生态环境，既需要父母对子女教育有清醒认知，不盲目攀比，被教育机构所绑架；也需要政府、学校、社会的共同努力，让义务教育回归本义，让孩子能够健康成长。
